Leerkrachten gebruiken (als het goed is) tijdens de les ‘schooltaal’ in plaats van ‘spreektaal’. Maar wat is het verschil en waarom is dit onderscheid relevant? In dit artikel duidt Theo Wildeboer het gebruik van ‘kennisrijke instructietaal’ en de betekenis ervan voor ‘dieper leren’.
Lees verderDidactiek
Iedere ervaren leerkracht treft weleens een onhandelbare klas. Zelfs al heb je de nodige kilometers op de teller en beschik je over ruime ervaring, soms krijg je de negatieve energie niet omgedraaid. Wat nu? Blik op oneindig en wachten tot het jaar voorbij is? Of – erger nog – jezelf ziek melden? Waarom zou je? Met de tools van Klasse(n)Kracht® verander ook jij de groepsdynamiek.
"Nieuwe uitgave van Klasse(n)Kracht verschenen."
Lees verderPedagogiek
De basis van elke succesvolle school is een team van toegewijde en competente professionals dat goed met elkaar samenwerkt. Maar effectief samenwerken is vaak lastiger dan gedacht. Een hecht team waarin het gezellig is, heeft vaak juist moeite om elkaar feedback te geven als dat nodig is. Hoe zorg je er nu voor dat er vanuit die basis van onderling vertrouwen ook constructief samengewerkt wordt?
Hoe bevorder je de samenwerking in je schoolteam?
Lees verderManagement
Wat begon als een tool om medewerkers in het onderwijs vitaal en gemotiveerd te houden, is in de loop der jaren uitgegroeid – of liever: uitgebouwd – tot een compleet HRD-systeem. In dit systeem kunnen onderwijsorganisaties hun eigen visie en koersplan tot uiting brengen in onder meer de gesprekkencycli en aanverwante HRM-instrumenten.
"Flexibiliteit vanuit eigen regie."
Lees verderManagement
Sbo Zonnesteen (Tilburg) kreeg eind 2022 een forse herstelopdracht van de Inspectie. Bij het hardwerkende team kwam dit hard aan. Ondanks de verslagenheid zette het team de schouders eronder en is men opbrengstgericht gaan werken. Een jaar na dato was de herstelopdracht van tafel. Adjunct-directeur Anneke Lindeman blikt terug op een intens jaar.
"Om iedereen mee te nemen in het opbrengstgerichtwerken in 4D, werd onder meer een vierdaagse masterclass georganiseerd voor de (adjunct-)directeuren en de kwaliteitscoördinatoren (lees: ib'ers) van Zonnesteen én twee andere sbo-scholen van Biezonderwijs."
Lees verderKwaliteit
Alles wat aandacht krijgt groeit. Daarom geef je aandacht aan je medewerkers. Zij zijn het goud van iedere onderwijs- en opvangorganisatie. Bij Kiem in Uden hebben ze dat goed begrepen. Nieuwe medewerkers krijgen er een warm welkom, zowel live als online, met onboarding via Civas Onderwijs & Kinderopvang.
Lees verderProfessionalisering
Om na een fusie van twee besturen met vijftien basisscholen weer als één team te kunnen functioneren, stapte schoolleider Tom van Esch met een groot aantal collega-directeuren het incompanytraject van AVS Academie in. Samen volgden ze de leergang Praktische Filosofie. Het bleek een gouden greep te zijn.
Leren & Verbinden tijdens incompanytrainingen AVS Academie.
Lees verderProfessionalisering
Wie zich als schoolleider wil herregistreren, kan kiezen uit een groot aantal opleidingen. Dit najaar (2024) komt daar nog een mogelijkheid bij: de opleiding Gespreid Leiderschap in een effectieve schoolorganisatie. Jasper Diele, zelf een groot pleitbezorger van gespreid leiderschap, is mede-ontwikkelaar van de opleiding.
"Bewezen effectief: De Gouden Cirkel van het onderwijs: Gespreid leiderschap in een effectieve schoolorganisatie."
Lees verderProfessionalisering
Copyright PO Management
