Zijn onze leerkrachten niet innovatief genoeg?
Te druk, te weinig betaald: dat zijn de kreten die we uit het basisonderwijs horen. Maar het echte probleem is de slaafsheid van de docenten zelf, die klakkeloos alle regels en protocollen volgen. Dat stelt premasterstudent Onderwijswetenschappen en leerkracht Dirk van den Hoven. Hij vindt dat leerkrachten niet innovatief en speels bezig zijn met het onderwijs.
Een mooie stelling om voor te leggen aan vier basisschooldirecteuren.
Lees verderRedactie PO Management